Альоно Сергіївно, тема актуальна та на часі. Так, інформаційно-цифрова компетентність увійшла до десяти ключових компетентностей, тому розвиток медіаграмотності стає невід’ємною умовою сучасної освіти.
Пані Альоно, дякую за цікавий матеріал. Медіаграмотність є актуальним питанням сьогодення і саме починаючи з початкової школи учні вчаться критично сприймати інформацію. Подальших успіхів.
Дякую за цікаву статтю. В сучасному світі діти змалечку починають користуватись гаджетами. Звички правильного споживання інформації треба формувати з дитинства. Тому ця стаття є дуже актуальною.
Альоно Сергіївно, цікава стаття, глибокий аналіз теми. Медіаосвіта сьогодні є важливим елементом профільної освіти. Дякую за практичне спрямування Вашої статті.
Медіаосвіта в контексті профільного навчання відіграє важливу роль у формуванні компетентного, критично мислячого учня. Навчити дитину аналізувати медіапростір - одне із пріоритетних завдань вчителя в умовах інформаційного перевантаження. Дякую, Альоно Сергіївно, за цікавий матеріал та можливість осмислити дане питання.
Альоно Сергіївно, дякую за матеріал, який змушує задуматися нам, вчителям. Дійсно, при сьогоденні розвиток медіаграмотності стає невід’ємною умовою сучасної освіти, оскільки учні сьогодні живуть у середовищі постійного інформаційного потоку та цифрових технологій. Але цікаво, що чекає освіту через декілька років? Вчителі повинні "вітати" цифрові технології, чи "протистояти". На сьогодні ця тема актуальна! Творчих злетів!
Альоно Сергіївно, погоджуюся з Вами, що головна мета медіаграмотності- це формування вмінь щодо аналізу та оцінювання інформації, вміння створювати свій медіа продукт та давати оцінку власній медіактивності. НУШ готує учнів до життя у соціумі, вчить діяти практично. Світ , яким керує інформація, змушує дитину мислити критично, оцінювати інформацію. Дякую за цікавий і актуальний матеріал !
Пані Альоно, дякую за перелік інструментів, що сприяють розвитку медіакомпетентності учнів. Подальших успіхів вам.
ВідповістиВидалитиЦікавий та змістовний матеріал. Бажаю успіхів у вашій роботі.
ВідповістиВидалитиПані Альоно, дякую за викладений матеріал. Цікаво і корисно.
ВідповістиВидалитиЧудовий викладений матеріал, який надихає до роботи.
ВідповістиВидалитиЛегкої роботи і цікавих учнів.
Альоно Сергіївно, тема актуальна та на часі. Так, інформаційно-цифрова компетентність увійшла до десяти ключових компетентностей, тому розвиток медіаграмотності стає невід’ємною умовою сучасної освіти.
ВідповістиВидалитиПані Альоно, дякую за цікавий матеріал. Медіаграмотність є актуальним питанням сьогодення і саме починаючи з початкової школи учні вчаться критично сприймати інформацію. Подальших успіхів.
ВідповістиВидалитиДякую за цікаву статтю. В сучасному світі діти змалечку починають користуватись гаджетами. Звички правильного споживання інформації треба формувати з дитинства. Тому ця стаття є дуже актуальною.
ВідповістиВидалитиДуже цікава стаття . Тема актуальна для роботи вчителя. Дякую за наданий практичний матеріал. Успіхів в роботі.
ВідповістиВидалитиАльоно Сергіївно, цікава стаття, глибокий аналіз теми. Медіаосвіта сьогодні є важливим елементом профільної освіти. Дякую за практичне спрямування Вашої статті.
ВідповістиВидалитиСтаття цікава й актуальна, доступно розкриває значення медіаграмотності для учнів і є корисною в освітній практиці. Дякую!
ВідповістиВидалитиМедіаосвіта в контексті профільного навчання відіграє важливу роль у формуванні компетентного, критично мислячого учня. Навчити дитину аналізувати медіапростір - одне із пріоритетних завдань вчителя в умовах інформаційного перевантаження. Дякую, Альоно Сергіївно, за цікавий матеріал та можливість осмислити дане питання.
ВідповістиВидалитиАльоно Сергіївно, дякую за матеріал, який змушує задуматися нам, вчителям. Дійсно, при сьогоденні розвиток медіаграмотності стає невід’ємною умовою сучасної освіти, оскільки учні сьогодні живуть у середовищі постійного інформаційного потоку та цифрових технологій. Але цікаво, що чекає освіту через декілька років? Вчителі повинні "вітати" цифрові технології, чи "протистояти". На сьогодні ця тема актуальна! Творчих злетів!
ВідповістиВидалитиАльоно Сергіївно, погоджуюся з Вами, що головна мета медіаграмотності- це формування вмінь щодо аналізу та оцінювання інформації, вміння створювати свій медіа продукт та давати оцінку власній медіактивності. НУШ готує учнів до життя у соціумі, вчить діяти практично. Світ , яким керує інформація, змушує дитину мислити критично, оцінювати інформацію. Дякую за цікавий і актуальний матеріал !
ВідповістиВидалити