У своїй статті пані Ірина розкриває значення сучасної іграшки як ефективного засобу ранньої профорієнтації дошкільників. Авторка переконливо показує, як через ігрову діяльність формуються первинні уявлення про світ професій, ініціативність і ціннісне ставлення до праці. Практичні рекомендації та запропонована класифікація іграшок роблять матеріал корисним для вихователів і сприяють забезпеченню наступності між дошкільною освітою та Новою українською школою.
У своїй статті пані Ірина розкриває значення сучасної іграшки як ефективного засобу ранньої профорієнтації дошкільників. Авторка переконливо показує, як через ігрову діяльність формуються первинні уявлення про світ професій, ініціативність і ціннісне ставлення до праці. Практичні рекомендації та запропонована класифікація іграшок роблять матеріал корисним для вихователів і сприяють забезпеченню наступності між дошкільною освітою та Новою українською школою.
ВідповістиВидалити